Redacción D.L / Ciudad de México
El informe anual “Panorama de la Educación 2025”, elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), indica que en México la tasa de desempleo es más alta entre los jóvenes con estudios universitarios que entre aquellos que solo cuentan con educación secundaria.
Según las cifras presentadas, el índice de desocupación en mexicanos de 25 a 34 años con nivel de licenciatura es del 4.3%. En contraste, el porcentaje de desempleo para el mismo rango de edad entre quienes no concluyeron la educación secundaria es del 2.7%. Esta tendencia en México y Colombia se diferencia del promedio de los 38 países miembros de la OCDE, donde alcanzar un mayor grado académico reduce las probabilidades de estar sin trabajo.
A pesar de las dificultades para la inserción laboral, el reporte señala que concluir una carrera profesional representa una mejora en las percepciones económicas. Los graduados universitarios en México registran ingresos un 56% superiores en comparación con las personas que no terminaron la educación básica.
En cuanto a la movilidad educativa, datos del Centro de Estudios Espinosa Iglesias (CEEY) de agosto de 2025 complementan el panorama:
El 21% de los jóvenes en el país no logra superar el nivel académico de sus padres.
Solo 9 de cada 100 jóvenes cuyos padres no tienen instrucción formal consiguen acceder a la universidad.
El informe de la OCDE sitúa a México en el penúltimo lugar de la lista de países integrantes respecto al gasto público por alumno. Mientras naciones como Suiza o Corea del Sur destinan más de 20,000 dólares anuales por estudiante de secundaria, México asigna un promedio de 2,790 dólares (aproximadamente 50,000 pesos) al año por cada alumno en dicho nivel.
Finalmente, el documento destaca que el 48% de los adultos jóvenes a nivel global ha alcanzado la educación superior, un incremento respecto al 27% registrado en el año 2000. No obstante, el mercado laboral mexicano muestra una mayor disponibilidad de puestos para perfiles con baja escolaridad, lo que influye en la deserción profesional de los estudiantes.
