–El gobierno organizará debates nacionales para enviar una propuesta regulatoria al Congreso.
José Gallardo / Información Nacional
Por instrucción presidencial, la Secretaría de Educación Pública (SEP) pondrá en marcha un debate nacional enfocado en el uso de redes sociales e inteligencia artificial (IA) por parte de niños y adolescentes. La meta principal es recoger información y diseñar una iniciativa de ley que el Ejecutivo presentará posteriormente ante el Congreso de la Unión.
La estrategia se estructurará mediante tres foros presenciales programados para el 19 de agosto en Nuevo León, el 3 de septiembre en Chiapas y el 17 de septiembre en Guerrero. En estos espacios se evaluarán los efectos del consumo tecnológico en la salud mental y el desarrollo socioemocional de los estudiantes.
La presidenta Claudia Sheinbaum precisó que el proyecto no tiene como objetivo establecer prohibiciones absolutas, sino promover el autocontrol y el consumo digital consciente en las nuevas generaciones. En la misma línea, el secretario de Educación, Mario Delgado, calificó la discusión como inaplazable, ya que las plataformas digitales han modificado de raíz los métodos de aprendizaje y la interacción social.
Para dimensionar el panorama, el subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva, explicó que más de un centenar de países ya aplican normativas similares. Entre las medidas globales más comunes se encuentran la restricción de teléfonos celulares en las aulas, la imposición de edades mínimas para abrir perfiles sociales y la limitación de algoritmos diseñados para retener la atención del usuario de forma prolongada.
A manera de cierre, la propuesta encontró respaldo en Andrés Morales, representante de la UNESCO en México, quien destacó que hoy en día una de cada tres personas con acceso a internet es menor de edad. Además, el 83 por ciento de los padres admite preocupación por el tiempo que sus hijos pasan en pantalla. Con las conclusiones de estos encuentros, la administración federal buscará concretar un marco legal que garantice que la tecnología actúe como una herramienta a favor del desarrollo humano.
